你之後心裡面有什麼計畫？對於教育方面的參與？

真的！對我來說就是這樣。那時候改課綱之後，過了一陣子，有改變的成果嗎？

沒有影片，只有逐字稿。

啊！然後公開。

開會的時候，你有運用科技嗎？

討論的時候有點難了，結論的也是這個嗎？

那個素養教育最後是怎麼來的？

你覺得這對臺灣教育很重要的是？

課綱改成的你，在修改調整的時候，你影響滿深刻的例子，有嗎？

這也是你工作過的事情？

實驗教育的專案跟剛剛的比較不一樣？

所以已經不是你在教育業務當中了？

除了課綱之外，還有想要特別提到的事情？

他們做的還在繼續做？

所以到行政院就不能去那邊？

你說參與到一半是任期還沒有結束？

所以院長知道你在318活躍，然後找你來？

時間是318後面？

有的人自殺之後，一、兩天打給你的是？

啊！所以你上次說她打字超級快，是這樣子？

很大的規模。

你的這個角色還有其他人嗎？

那裡面你參與了什麼？

課綱10年的變化，這個在改臺灣事情教育裡面，你特別想要強調的是哪一些？

像你剛剛所說修改課綱，你想做教育改革，過去有擔任課程發展委員會的委員。

最近媽媽怎麼沒有出來？

媽媽有沒有很開心地說？

所以跟家人見面的時候也會提到？

現在你跟爸爸、媽媽，雖然是不同的立場，但是有一起做的？

最後的問題是，你看媽媽教育貢獻的部分，有什麼想法？

家裡的人都有寫過書。弟弟也有寫過書。

奶奶跟爺爺是不是可以一起？

還是想要體會一下？

所以你有去爬山？

開朗對你來說是很難得的事情？

所以媽媽是教你這個事情？

是不是描述對你來說的？還有奶奶、爺爺也有參加你的教育？

是最後決定不用接觸網路？

所以不是這樣？

所以那時候你想要國中學歷？

自己做到很厲害，沒有其他人的輔導。媽媽這本書有寫到你國中畢業了。

很久了？

從那個時候就是這樣的做法？

不辛苦嗎？

看書的時候發現的？

為什麼？

為什麼變成這樣子？

TDIS一直在說禮拜三的那個，我聽影片的時候，你一直聽他們講的，所以是很厲害可以一直聽，是這個時候養成的習慣。

很像是顧問的做法，就是傾聽，然後說很適合建議的做法，以為你是顧問的關係，但是並不是。

真的。為什麼這樣寫是因為媽媽說你出來之後，很像個性變了很多。