如果我用任何方式來審查這上面的言論,這整套東西會失效,很像是要當面對他們校長很不友善的東西唸出來,他們很和平、和善對這一個東西的建議,對通識課程的建議都有繼續涵融下來,他們也辦了線上與實體討論的方式來討論要怎樣處理銅像。