第二個部分，如果我的車子並不是通案性的瑕疵，而是買來就是個檸檬車，也就是很多問題屢修不復，像黃老師、第一組的先進們都有分享，我們這組比較是從比較研究的方式，像美國現在遇到這個爭議的問題怎麼解決，我們比較不像有一個實體專家的鑑定單位，又要成立一個單位、又要養這麼多人，像明志科大的黃老師提的，可能會累死。
第二個部分，如果我的車子並不是通案性的瑕疵，而是買來就是個檸檬車，也就是很多問題屢修不復，像黃老師、第一組的先進們都有分享，我們這組比較是從比較研究的方式，像美國現在遇到這個爭議的問題怎麼解決，我們比較不像有一個實體專家的鑑定單位，又要成立一個單位、又要養這麼多人，像明志科大的黃老師提的，可能會累死。