不知道是誰幫我寫的。剛剛老師有講，如果比較有具體的一些建議，然後又可以不用動到去修整法規的話，我這邊有兩個，我們自己的經驗常常在參加藝文補助的時候，也就是新增類別的事情，今天題目在討論的時候，我覺得藝術教育，剛好是藝術、又是教育，其實是完全兩個不一樣跨部會必須要合作的。
不知道是誰幫我寫的。剛剛老師有講，如果比較有具體的一些建議，然後又可以不用動到去修整法規的話，我這邊有兩個，我們自己的經驗常常在參加藝文補助的時候，也就是新增類別的事情，今天題目在討論的時候，我覺得藝術教育，剛好是藝術、又是教育，其實是完全兩個不一樣跨部會必須要合作的。