我分享一下，我坐車過來的時候，我們看到這個提案，我還在說另外一位機要秘書林書漾，她是在丹麥學設計的，她用設計的方法幫助感覺統合有一些失調的部分，讓握筆、握力的書寫及肢體表達等等，用一些輔具的設計，在融入式教學的時候，等於是另外一種筆，也就是像左手拿筆，這一種程度的差異而已，我覺得這後面有相當多可以做創新的地方，她也因此得了一些設計獎之類的。雖然她今天不在這邊，但我回去跟她講。
我分享一下，我坐車過來的時候，我們看到這個提案，我還在說另外一位機要秘書林書漾，她是在丹麥學設計的，她用設計的方法幫助感覺統合有一些失調的部分，讓握筆、握力的書寫及肢體表達等等，用一些輔具的設計，在融入式教學的時候，等於是另外一種筆，也就是像左手拿筆，這一種程度的差異而已，我覺得這後面有相當多可以做創新的地方，她也因此得了一些設計獎之類的。雖然她今天不在這邊，但我回去跟她講。