我大概是全國唯一在政治學裡面，資訊是不會開，開了一個政治與資訊課，我已經開了好幾年，所以也請過高嘉良來上課，g0v好幾個來過，我們希望政治跟資訊連結，這個是目標，這個檔案都可以留給你，我就不講細節了。
這是我們每一次上課的syllabus，ICT跟特別講「E-Governance」，「E-Governance」我覺得你最有資格來說明一些實體的狀況，也讓我們學生多來參與一下。
反正是法律單位的平台上。
因為我知道你很忙，我現在是把它排在6月5日我們的課程，時間是下午2點到5點，但完全看你方便，我們這一次希望擴大整個社科院的學生，政治、經濟、社會等方面，我們社會系也非常active，也希望直播。也就是介紹你這裡負責的平台，因為已經產生了一些「規則制定（rule making）」，包括Uber這一件事，都是您在討論的，我在線上都看過了。
我們知道你很忙，跑一趟高雄也不容易，也可以線上連線，我們都有這一個設備，學生在現場，我們也可以開放現場，看大家要不要提問。
沒有問題。
好。
我知道，所以特別可以線上。
那就敲定了，這個要講定，我再跟子維聯繫。
你demo一下你的平台做法，因為其實我們學法，社會科學院的學生還沒有真正進去那一個平台去玩過，我們希望多讓年輕孩子多一點這種概念，包括他們兩個搞資訊大概都不知道這個平台（笑）。
所以基本上是線上，我們終端需要配合的再說。
不需要做任何事？
我們還是希望學生可以聚集在一起。
好吧！不要集在一個現場？
也可以各自在電腦上？
那我們也可以作一些廣告宣傳？
我再跟子維聯繫細節，太好了，敲定第一個。
好，下面這一個比較大一點，非常希望您來分享，已經感謝成了。
第二，我們是6月3日，我們有一個「TODO.a」成立大會想要請您來，這樣也是做「臺灣開放民主守望協會」（Taiwan Open Democracy Observatory Association），這一天是禮拜六。
什麼是「TODO.a」？這個是燈塔的意象，等一下可以看到這個圖，希望幫他們作一個燈塔，守望是在臺灣太陽花最風行的時間點……
這個已經在內政部申請了，像國民意識、公共議題，好像g0v也在促進一些東西，我們做的是比較政治domain的。
對。「TODO.a」的logo幾個字不曉得您是不是看得出來？因為我們都是用金萱字體，簡報中的不是，我們花錢買了金萱字體，那要4,780元買回來的。你不要一直發抖好不好（笑）？
如民有記起來了，珮綺；我們都很緊張。
你們知道嗎？
你們這邊可能也有金萱字體……
因為金萱字體是國人自己造，不過這個要買，使用權要買。
英文是「TODO.a」，其實我這邊的起發也是來自於高嘉良，因為很多事「很會說，但不做」，就要去做，在網路上的維基百科說「先做，做得再爛也無所謂」。
我們的協會本來不想要「.a」的，因為「TODO」很漂亮，有一個臺大的教授叫做賴飛羆，他是資訊、電機的，他說為什麼不加「a」加進去，他說這樣比較有一點臺味，所以變成「TODO.a」。
（簡報第16頁）「設計活動」我們列了五個，分別是「iConcern」平台，前幾天我接受訪問還特別說，是不是請政務委員唐鳳也來想辦法解決社會這麼爭議的問題，也就是「iConcern」。
有名？還好啦！
你有看到啦（笑）？
我想我過兩天就來看你，我來說一下。
「iConcern」是我取的，後來看看美國也有一個city用這一個名字，我肯說「iConcern」的音譯我有意見，這個是希望在校園推動，有爭議的議題，校方、有同學或不同立場的人都可以來討論，也就是換位思考，這個是「iConcern」的基本建置目的。
因為這個是教育部的學生事務跟特殊教育委託的，我們是大專學生跟高中生，就「iConcern」本身設計為無障礙平台，我們現在的委託是一年，也就是到今年年底。
種子學校是中山、成大及政大，現在政大……令尊跟我的母校……
對啊！我們都是，閒話少說，要記錄……（笑）
這三個學校是我們現在開始推動「iConcern」，政大跟中山都是以銅像的問題作「iConcern」，成大現在還在醞釀當中，我們還會有兩個高中，一個是台南，也就是一北、一南，我本來選定新竹女中，現在很可能是大直高中，因為一個黃益中，不曉得你們聽過沒有？
他也在做公民培力，所以大家連結起來，我們大概的方式是做一些宣傳、抽獎，並推動……
是。現在政大就是她在協助。
都是由銅像委員會來接手，銅像委員會不見得都是資管方面的，所以資訊這方面還是由這一個平台一起操作，內容由他們提供。
以前做類似於議題討論，只是單面向的，我們之前就已經做過「蔣公銅像遷移」，學校選校長的時候，我有一個「iVoter」平台，就幫忙做這一個議題歷程的媒合。
你有聽過「iVoter」？
真的啊？
喔（瞭解貌）！看文獻就看了，對，國內沒幾個。
我們以前過去的特色做了議題背景說明，作支持跟反對的意見，希望他看了這一些意見之後再作勾選，可是只比較單面向，因為只有贊成或者是反對。
像蔣公銅像（議題）就分成校史、政治、空間、哲學及美學，希望多面向考慮，因為現在牽涉到八田與一，其實它是一個很複雜的歷史交錯。
需要看一下平台的長相嗎？
所以也省略，是不是？
你已經看過了？
（投影「iConcern」網站，網址：nsysu.iconcern.tw）（第一排）「關於我們」稍微看一下，「代表」、「對象」等剛剛講過了；「議題來源」重點我們希望學生promote，但學校要接受，因為這一個議題並不是只討論、發洩，希望有解決方式，因此是problem solving oriented。「特色」大概是如網站所示，最重要的是無障礙的部分。成員是這幾個，黃三益是他們的老師，還有成大的學務長及中山教授。接著是由資訊、政治同學來負責這一些內容的編輯。「關於我們」結束了。
