所以在那個情況裡面，他們非常強調人的自發性，這一個東西也體現在他們對我的教育上，就是說凡是我做的事情跟他們的期望不一致的時候，他們就是說：「好，但是你要講出一個道理。」，我只要講不出道理，他們就會說：「你要不要回去再想一想。」，所以我從小就學到，我不管要做什麼事，跟社會主流一樣不一樣不重要，我就是要講出一個道理。對於「講出一個道理」，他們也不會拿好像我是小孩，覺得我亂講就可以應付過去，他們是拿他們跟同事這樣的標準在要求。
所以在那個情況裡面，他們非常強調人的自發性，這一個東西也體現在他們對我的教育上，就是說凡是我做的事情跟他們的期望不一致的時候，他們就是說：「好，但是你要講出一個道理。」，我只要講不出道理，他們就會說：「你要不要回去再想一想。」，所以我從小就學到，我不管要做什麼事，跟社會主流一樣不一樣不重要，我就是要講出一個道理。對於「講出一個道理」，他們也不會拿好像我是小孩，覺得我亂講就可以應付過去，他們是拿他們跟同事這樣的標準在要求。