明天要開會，各種委員問到相關的事項，我們會討論。
技術型的委員也和綜合高中不一樣，一半的人是新的，這個規劃也算合理，包括學科專家、科教專家，以及第一線的老師。在技術型高中部份，各個科目的老師也都有擔任我們的委員。
技綜高中的科目較多，又為了配合專業群科的需求，兼顧專業和國民該有的科學基本素養，所以編寫時是朝這兩個方向來修訂。我們的學分數在技術型是4-6，綜合型是4學分，並沒有像普通型高中有探究與實作，所以課綱、指引我們特別強調實作、實驗上的例子，作為教學或未來教科書編寫的選擇或參考。
在科目的部份，我們希望在總綱架構下，整個國民該有的基本素養，可以和普通高中銜接，不要差異太大。
綜高選二個科目，技術高中選二到三個科目，可以在行政上或地方上做補足和銜接。
設備基準：技術型和綜合型我們已經擬定，包括專科教室、實驗教室，已經擬定非常完備。
其他我們會依委員們的意見修訂，希望可以盡善盡美。