我們就就學銜接來討論，我們一開始拋出來的議題是國手比完賽之後回到學校裡面，有些人直接換別的學校，有些人留在原本的學校繼續就讀，會有這樣的情況發生，也沒有是好或者是不好，而是適合或者是不適合，我們剛剛有討論到一點，我覺得滿重要的是跨域性，這個國手回到學校是尋找自己想要的東西，或是因為學校的迷思，某個學校是好，所以換到那個學校，這個部分是我們一開始在討論這些議題，但是我們最後在討論的是怎麼樣讓國手的原本職業性別是不是可以很明確知道他屬於哪一類，學校老師應該怎麼樣去協助，像我們在討論師資的部分，是不是可以幫國手訂定IEP的服務，就是職業生涯裡面更快定調出來想要什麼及如何協助他。