以本部的立場來講，因為前面都有開過一些說明會，也透過這一次的會議，就各方的意見來作一些徵詢，只是在現場上如何兼顧所謂的教學專業，但又可以符合學校的實務運作，這部分倒是很希望可以透過這個會議，大家來作充分性的溝通，後續也可以在這中間找到一些共識來往下走，因此正反的意見我們都聆聽、記錄，後續依照共識的情形，我們再提法規會審議，並把相關的意見納入跟報告，以上是教育部的報告及說明，再請指教，謝謝。
以本部的立場來講，因為前面都有開過一些說明會，也透過這一次的會議，就各方的意見來作一些徵詢，只是在現場上如何兼顧所謂的教學專業，但又可以符合學校的實務運作，這部分倒是很希望可以透過這個會議，大家來作充分性的溝通，後續也可以在這中間找到一些共識來往下走，因此正反的意見我們都聆聽、記錄，後續依照共識的情形，我們再提法規會審議，並把相關的意見納入跟報告，以上是教育部的報告及說明，再請指教，謝謝。