這個是我們其中一個夥伴，而且她是一個法國的女生，她覺得我們不要做傳統的樹屋，是不是可以用單一個木頭的元素來翻轉，讓小朋友學習這樣的空間變化很細微，但是可以知道有一些不同的空間情境，甚至在白天跟晚上我們也是有各式各樣的變化，這個是大規模的部分。
這個是我們其中一個夥伴，而且她是一個法國的女生，她覺得我們不要做傳統的樹屋，是不是可以用單一個木頭的元素來翻轉，讓小朋友學習這樣的空間變化很細微，但是可以知道有一些不同的空間情境，甚至在白天跟晚上我們也是有各式各樣的變化，這個是大規模的部分。