沒關係，我們會掌握時間。國教署說明會提到首先對於校外人士的定義釐清，還有一些綠色卡片如果是受訪者、提案人的疑問可以併同草案一起說明，接著我們辦公室會進行心智圖盤點，今天比較需要跟大家確認的是，因為大家聽過國教署簡報就知道草案了，所以會開在草案這邊，就草案沒處理到或需要細緻陳述落實的做討論，還是先在這邊讓大家發散一下，即便草案沒處理到，但現行管理執行面有什麼問題，就是在場的與會者意見再收進去，三組到小組再做草案內容對話，這是兩組處理方式，心智圖從哪一邊開始長。
沒關係，我們會掌握時間。國教署說明會提到首先對於校外人士的定義釐清，還有一些綠色卡片如果是受訪者、提案人的疑問可以併同草案一起說明，接著我們辦公室會進行心智圖盤點，今天比較需要跟大家確認的是，因為大家聽過國教署簡報就知道草案了，所以會開在草案這邊，就草案沒處理到或需要細緻陳述落實的做討論，還是先在這邊讓大家發散一下，即便草案沒處理到，但現行管理執行面有什麼問題，就是在場的與會者意見再收進去，三組到小組再做草案內容對話，這是兩組處理方式，心智圖從哪一邊開始長。