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by
幸曼玲
在這樣的品質下,我們再思考如何減少老師的工作量,並不是因為這樣子,所以老師的工作量增加,我覺得這個是邏輯錯置的結果,謝謝。
2018-06-29 開放政府聯絡人第三十六次協作會議
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非常感謝老師的補充。... →
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