今年我們覺得最起碼他的保險還是要給他，因為這個是對於人身的安全，因此我們補助一點保險費，這個部分我們覺得真的是要往下扎根，在高中的時候的學習階段就可以瞭解未來的生涯輔導是要做什麼，當然教育部的分工是高中階段在學青年的這一些，尤其在高中職、國教署，這一些我們要宣導的這個部分，我們通通都要帶到學校去做，所以我們今年也特別邀請了實驗學校及一些輔導種子老師於研習時，讓我們去做一些分享，在做學生輔導的時候可以更加強，以上先作這樣的補充。
今年我們覺得最起碼他的保險還是要給他，因為這個是對於人身的安全，因此我們補助一點保險費，這個部分我們覺得真的是要往下扎根，在高中的時候的學習階段就可以瞭解未來的生涯輔導是要做什麼，當然教育部的分工是高中階段在學青年的這一些，尤其在高中職、國教署，這一些我們要宣導的這個部分，我們通通都要帶到學校去做，所以我們今年也特別邀請了實驗學校及一些輔導種子老師於研習時，讓我們去做一些分享，在做學生輔導的時候可以更加強，以上先作這樣的補充。