第一個是教育部，有學生輔導諮商中心，要派心理師到各個學校服務，問題來了，如果以目前「一處」為限、報備支援的方式，其實做不到這樣，因為學生緊急需要的時候，政府單位必須依學生指導法去執行的時候，派一個心理師到學校去，但是那個學校並不是登記的醫療單位，所以我們這樣的法規，就逼著政府服務人民時必須做違法的事，到時處罰的是心理師，但心理師是職責所在，政府需要就去派遣，因此是民眾的需要。
第一個是教育部，有學生輔導諮商中心，要派心理師到各個學校服務，問題來了，如果以目前「一處」為限、報備支援的方式，其實做不到這樣，因為學生緊急需要的時候，政府單位必須依學生指導法去執行的時候，派一個心理師到學校去，但是那個學校並不是登記的醫療單位，所以我們這樣的法規，就逼著政府服務人民時必須做違法的事，到時處罰的是心理師，但心理師是職責所在，政府需要就去派遣，因此是民眾的需要。