謝謝。
所以臺灣這個部分是由下而上的多樣性，無私、為學生想並提出解決方式，其實老師們看到的是這樣。
你覺得我們可以跟中國學什麼？
老師都非常土法煉鋼。
所以你覺得這反而是臺灣的特色、特點，所以散散的？
好。有沒有什麼問題？
我們開始報名以後，其實也要在這裡有一些宣傳，也就是鼓勵你們所有投入教育改革的社會企業來報名
基本上還是相信所有來登記社會企業的團隊嗎？
像你這邊來登記社會企業的企業，如何認定它是社會企業？
關於我們活動，你覺得你在做的社會企業，有沒有什麼樣的連結？
大家很想聽你講話。
我們真的要做這一件事，我們需要一些人來請教。
對。
但是怕場地已經亂七八糟。
對老師來講很重要。
下午開始的話？
去年有150個人左右，除了當選人之外，我們也請了很多基金會，像台中市、台北市、新北市教育局長都有來、國教署署長也有來。
我請同事把書稿寄給您。
您可以幫我們寫書序嗎？
我們再確認一次。
這個sli.do是大家都可以有？
他來的話會有很多年輕人的想法。
可是這樣就變成很可惜只有問問題，你可以有時間講一點東西嗎？
像你覺得跟他對談，你會想要跟他談什麼？
這個或許可以再看看，也就是再晚一點，這個都有一點彈性，就是把人都確定了，我們要討論細節。
怎麼派機器人？
是，就是一個B2B、一個B2C。
分開的。
那就進入主題。
太好了。
