那這樣子⋯⋯
我可以懂行政流程，雖然我不是都很瞭解，可是我要問的是，你說每個學校都會開，但是把信寄到輔大，自己親手寫信寄到輔大、臺大，但是最終回覆的是只有清大特教，你說每個系都會開。
要談到獨招，有些同學成績很爛，但是獨招開出來的缺又不是他們想要⋯⋯大概是這樣。**
其實在開缺的部分也有很大的問題，像學習障礙，為何開缺就是國立比較少，然後私立比較多？像其他的障別，比如腦麻，其實他們開缺的功力比較多，難道沒有權利考上公立大學？有一個考到30％，但是最後卻放棄，最後想要做的是這樣，但是卻沒有辦法達成，現行的制度下，是不是有機會改成送備審，而不是用成績來界定一個孩子在學習上的路，你們都說成績不是最重要的，但是在現行制度，他們一定要用成績來決定，他們如果考不好，這個管道是不是沒有用？
原住民有原住民的特殊教育法，可是特殊教育法當中，每年都會在5月的時候開放給特殊生開管道，每一個學生都有6個志願可以填，但是當各個各大學端系主任同意的系卻沒有辦法讓每一個孩子如願，像想要讀社會，但是只有幾間有開。
我長期關注特教議題，我想問的是，身心障礙這一件事其實在特殊教育法裡面，是特別開給身心障礙學生的，其實現行的大學教育、大學法裡面只保障給運動優良跟重大集訓。**
