問一個問題，因為自學的經驗跳過老師，很多是緩不濟急，而且也不想學，假設我們直接跳過老師，網路學習這邊要怎麼開始？

是在孩子身上，有一些是不是可以跳過老師，就跳過老師，因此如何讓孩子有自學？這一個部分，數位政委可以作哪一些關鍵上的協助？

另外，為什麼會有這一個（沙威瑪）的故事？

你們第八節課也討論過？

以唐鳳政委的經驗，抓一下您剛剛所說的，我聽到的一個很重要的重點，我們都認同素養很難教，大家都很模糊、大家都很擔心，不知道怎麼教、不知道怎麼考，甚至是培育的最關鍵、大家發現最困難的區塊。

您剛剛有提到一件事，為什麼不透過老師？有很多的學習經驗，而且現在有太多孩子在這一個能力上超過老師，我們到底用什麼樣類似網路數位學院的方式協助？