當時在修正的時候，考量到除了自我照顧的能力，高職的學生也應該要有照顧其他人的能力，因此才會列出這樣課程的目標。

當然也配合我們課程，在學習內容上，也有達成這樣的目的。

技術型高中，與普通型高中做出平行的修正。

各場公聽會的意見，是希望技術型的高中可以在護理方面多加一點，不要只有健康促進的部分。因此我們多加了「高齡照護」「胚胎的發育」「母乳哺餵」等部份。

兩個學分是否可以把十大主題教完？每一個學校特質不一樣，每個老師可以因應學生的需求，作課程上的引導，在不同的教學策略上，應該可以引導到學生可以自發學習來配合成效。

這是要跟各位委員報告的，之後會陸續跟普高做共通的修正，謝謝。