普高 p12-14 頁,生命教育科目,只有一個學分,學習內容有 52 項,在 20 堂課裡,每一個內容都很大,如「宗教的起源、核心」,「宗教對苦難和死亡的看法」,上得完嗎?是否再斟酌?

p15 只有生涯規劃 B 版 23 項還好。家政科兩學分也還好。

舉例在紫色這本國中的 p10「合理的性別互動」,對應綠色本技高 p329,到了高中倒數第四行「互動與交往」。國中要「合理的」,高中是「有交往」就好?

重疊的情況不止這裡,高中的家政內容,在國中也有,但我們無法區別差異。

以前分別訂就罷了,現在是一貫的,縱向銜接內容是否合宜?請再檢視一遍,無法一一列舉。