因為像原住民的實驗小學,其實也在原民會的政策引導下促成的,他們可提供相關經費補助或技術指導,像原住民的實驗小學就是以保存部落文化及原住民族語為主軸,配合原民會的政策來做推動。而客語實驗小學的部分,也可以考慮由客委會參考類似的模式來做政策引導。