所以一定的，跟計程車司機一樣，所以我們現在要調和的還是說怎麼樣是……因為他們的訴求也不過就是要保障工作權、公平競爭這一些，但是要能把這邊的訴求改變教材、教法，跟他們的這個訴求想辦法結合，而不是對抗。對抗的話，兩邊都達不到任何想要的。
所以一定的，跟計程車司機一樣，所以我們現在要調和的還是說怎麼樣是……因為他們的訴求也不過就是要保障工作權、公平競爭這一些，但是要能把這邊的訴求改變教材、教法，跟他們的這個訴求想辦法結合，而不是對抗。對抗的話，兩邊都達不到任何想要的。