第二個,要符合多元教育的發展,尤其是要分高中職及國中的需求,因為現在可能比較沒有辦法滿足這一些多元的需求,因此希望可以鼓勵學校開設真的符合學生需求的課程,而且這一些課程必須用去,並且讓學生來上,而且應該要訂定一個最低的比例,才不會讓有些學校沒有符合多元的需求。