不好意思，我是宜蘭特教中心的主任，大家在討論這個議題，是不是應該要回歸到法規面，因為教育畢竟是教育，並不是治療，我們治療師進到教育場所，最原始的目的是提供特教老師在撰寫IEP時最重要諮詢的對象跟建議，而不是我們治療師一定要進教育場域來直接做治療，因為這部分應該是要回歸到醫療，如果這個小孩子真的要做復健治療，還是要回歸到醫療體系裡面去，這個才是正確的。
不好意思，我是宜蘭特教中心的主任，大家在討論這個議題，是不是應該要回歸到法規面，因為教育畢竟是教育，並不是治療，我們治療師進到教育場所，最原始的目的是提供特教老師在撰寫IEP時最重要諮詢的對象跟建議，而不是我們治療師一定要進教育場域來直接做治療，因為這部分應該是要回歸到醫療，如果這個小孩子真的要做復健治療，還是要回歸到醫療體系裡面去，這個才是正確的。