另外,我們在未來進行108年的成果、109年徵件時也會思考再引導計畫進行對焦SDG的目標及細項的盤點原則,因為從這一次的盤點情況檢視來看,可能各計畫在認定是否有對焦的一些大方向原則,還有待一些共識釐清,教育部也會持續跟郭老師的團隊來作進一步討論,未來則視外交部需求適時提供相關的盤整資料,供外交部盤整運用,以上報告。