等於這邊給一些文案、文字來說明這兩個如何說明介接的粗稿,老師都可以儘量改,除了在網站上有連結的之外,我覺得比較好的方式是,其實我們多來回幾次,你寧可先給一個很粗胚的東西,大家甚至開一個共筆,我覺得都比最後1秒鐘收到覺得來得好,不要怕沒有面子,大概是一個團隊。