因此品項是不是可以開放,我想這邊要重申,我們一樣以學生健康為優先,不會讓他具有經濟規模賣一些小朋友喜歡的東西,讓他變成是有規模的人,因此我們從課綱或者是教育領域去融入議題,讓孩子能夠保有這樣的觀念,能夠從小就深植在心裡面的價值觀,而不是用這樣的型態,餵了喝牛奶而養了一頭牛,我不是不贊同,我只是說有沒有必要每一個學校都養了一頭牛讓學生都可以有牛奶喝,這個是我們遇到的困境。