第二，我們會希望價值培育是回到像大學，或者是基本教育，又或者是內政部合作社的合作經濟等等東西，把比較屬於價值培育的部分放進來，所以我們也運氣很好，現在教育部也往這個方向轉向，包含高教深耕、大學社會責任，這一方面有非常多的資源，我們讓大家瞭解決共通的社會問題的這一件事很酷，讓學生有這樣的感覺。
第二，我們會希望價值培育是回到像大學，或者是基本教育，又或者是內政部合作社的合作經濟等等東西，把比較屬於價值培育的部分放進來，所以我們也運氣很好，現在教育部也往這個方向轉向，包含高教深耕、大學社會責任，這一方面有非常多的資源，我們讓大家瞭解決共通的社會問題的這一件事很酷，讓學生有這樣的感覺。