如果一開始寫到太細,大學又變成只是執行我們的計畫情況,所以確實是有量化、質化在一開始難以寫得很細的情況。我們很可能必須要寫得像方案裡的管考機制一樣,實際執行一年下來,在兩個月一次的聯繫會議上,大家一起審視實際的提案,如果有需要調整、發現真的做得很好,這一個部分應該加碼,應該用動態的方式加進來,可能沒有辦法在四、五年期計畫一開始,四、五年之後大學的社會責任會變得怎麼樣,這個可能不太做得到。