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Speech by 張芳睿

如果論述停在師生比，也是要研議怎麼樣比較好的研究外，怎麼樣可以確保教保人員、教師的專業職能是真的可以達到，並提升學習品質。

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← 會前會可以讓大家討論幾個方式在會議上可以讓與會者知道，也就是... 有關於幼教老師極度疲憊的部分，專業職能比較回應到學習品質。 →

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