也有提醒校長辦理實驗教育,其目的是為了要實踐特定教育的理念,這一次的法規也有把特定教育的理念再作更明確的定義,也就是應該要尊重學生多元文化、智能,在課程教學、教材、教法及評量規劃上,要引導學生適性學習、於促進多元教育發展為目標的概念底下發展實驗教育。