誠如剛才主席及方老師所提到的,目前要不要立法,其實正反意見都有,所以我們各種聲音都有聽到,我們比較傾向於低度,但是這個低度是要不要提交公益報告書或者要有一些查核機制,這一個部分其實老師們希望可不可以直接做政策決定,這樣子就可以直接做條文的研擬跟設計,我們要表述的意思是這樣子。