對啊!就是你先問小孩他想要學什麼、想練習什麼,他自己來定義他自己感興趣的東西,當然我們旁邊的基礎建設還是要在那邊,就是不管他的學習型態是什麼,我們確保說他用他習慣的學習型態,不管是圖像、聲音、語言、文字及操作,他可以碰得到各種不同東西,不要以為是說一定看得懂文字才能夠學法律,也許法律可以用別的不同的模態來學。