原本分開是為了學分數不同和考科的銜接。
數學科的經驗，召集人會跨學制參與討論；自然科是同一位召集人，所以很清楚要如何銜接，這些經驗可以提供各科參考。
不同學制，如果學分相同，建議朝向一致再補強，讓它銜接得更好。
原本分開是為了學分數不同和考科的銜接。
數學科的經驗，召集人會跨學制參與討論；自然科是同一位召集人，所以很清楚要如何銜接，這些經驗可以提供各科參考。
不同學制，如果學分相同，建議朝向一致再補強，讓它銜接得更好。